让科学课成为流行丨一线调研·科学课玩起来 滚动
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最近，革命老区固始县格外热闹。一场“玩”起来科学运动会吸引了不少外地“观摩团”。怎么让科学教育“看得见摸得着”，让孩子们乐此不疲？来看记者的一线调研。
这是今年六一前，固始县举办的“第三届青少年科学运动会”现场，学校自愿报名参赛，比赛不分年级组，只比谁“玩”得好。连续三年，小县城的科学运动会，报名学校越来越多。今年不仅吸引了31所本地的学校，500多名小学生报名，还吸引来自江苏、安徽、内蒙古等外地的“观摩团”。
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安徽省阜阳市科技馆展览教育部辅导老师 李小龙：它在科普的范围上面值得我们去学习，我们阜阳市科技馆可能在于科普的下沉度不够，像固始（科技）馆做的比赛，甚至乡村的学校都可以过来参加。
江苏省宜兴市科技馆展览部部长 杨翠凤：如果我们去做的话，都是我们科技馆自己去学校里面去谈，看看学校的需求什么的，这么多的学校参与进来的话，我们也很想了解他们是怎么去做的。
固始县，义务教育阶段学生超过20万人。2019年固始县退出贫困县序列，同年，当地参与创建“河南省义务教育发展基本均衡县”，并于2020年通过教育部验收。其间，固始县乡镇小学里建齐了科学实验教室，并从小学一年级开始，开设每周至少一节的科学课。配齐了硬件，新的问题又出现了。
固始县信合实验小学校长 曹春艳：师资特别紧张，我们科学课全部交给我们的数学老师兼任，科学课它就是文化课，（上课）就是完全书本上的。
书本上的科学知识，如何照进现实？2019年，固始县建成第一家县级科技馆，科技馆布置了免费的科学器材，提供了可以参与互动的科学实验。
河南广电大象新闻记者 张丽娟：在固始科技馆教研室墙上，我们见到这样一面展示墙，上面详细记录了科技馆自开馆以来，举办的公益科学课。面向县城，全县所有的公办小学四年级的学生，每学期有一节科学课在这里授课。
三年前，固始县科协和教体局联合下发通知，动员所有县城城关的小校，在科技馆里上科学课成为每学期固定课程。
固始县教育体育局副局长 洪念国：我们作为培养人的教育工作者，应该有这样的一个责任担当，一定要让我们孩子对科学感兴趣。
而面向农村，由科技馆通过科普大篷车的形式，把动起来的科学课送下乡。在这面课程展示墙上，显示2021年进入乡镇学校14次，服务12800多人；2022年，20次，服务21000多人。
固始县科技馆副馆长 谢明明：2023年，（科普大篷车）进校园整体的密度是比较高的，每个月五到六次，全面进入我们的乡镇小学。
这是六月初，科普大篷车进入乡镇小学的现场。孩子们目睹了化学反应的“奇妙”之处，体验了无处不在的大气压究竟有多大“威力”。
固始县方集镇第一中心小学 学生：厉害！非常真实，非常新奇！
固始县黎集镇中心学校常务副校长 梁光利：一个孩子会了，有可能就会出现两个孩子有兴趣要做，三个孩子跟着要学，最后一大群孩子我们可以比赛，用孩子来影响孩子，远比老师去教育孩子要快得多。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。从主动对接学校的科技馆，到定期下乡的科技大篷车，固始县用主动出击、交叉互补的方法，一点点唤起孩子们对科学的兴趣。我们也期待有越来越多的地方能因地制宜去发展科学教育，让科学的“种子”埋在当下，长在未来。
